Ժամանակահատված՝ մարտի 4-ից ապրիլի 10-ը
Մասնակիցներ՝ 2-րդ և 4-րդ դասարանի ճամբարականներ
Նպատակ՝
- մեդիաբացիկների ստեղծում
- գովք մաըրիկին
- գովք գարնանը
- տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում:
Խնդիրներ՝
Շարունակել կարդալ “«Ձոն» նախագիծ”Month: Փետրվարի 2024
Երբ Հուռին հանդիպում է անխելք մարդուն
Անբան Հուռի մանկական, երաժշտական, զվարճալի և ուսուցողական ներկայացում։ Ի դեպ այս ներկայացումը տարբերվող էր` Հուռին հսնդիպում է անխելք մարդուն։ Անխելք մարդը դառնում է իմաստուն, Հուռին էլ` աշխատասեր։
Փետրվար ամսվա հաշվետվություն
Աշխատակարգ 26.02-01.03
Դասվար` Գոհար Սմբատյան, 2.1 դասարան
Կազմակերպիչ` Լենա Ղազարյան, 4.2 դասարան
Երկարացված օրվա կազմակերպիչ՝ Նելլի Կարապետյան
Շարունակել կարդալ “Աշխատակարգ 26.02-01.03”Պարապմունք-համերգ
Այսօր մասնակցեցինք «Սեբաստացիներ» մանկական երգչախմբի պարապմունք- համերգին։
Հմուտ փոքրիկ երգիչները իրենց կատարման մեջ ներքաշեցին նաև մեզ։ Անկաշկանդ, անմիջական մթնոլորտ ստեղծվեց։ Սովորողները ուշադիր լսում էին ` կարողանում էին կատարել ունկդրին ներկայացվող պահանջները։
Ազգային խաղ
Երեխաները զույգերով իրար ետևից կանգնում են` զույգերի ձեռքերն վերև պահած` ափերն իրար մեջ:
Նրանցից մեկը, ով զույգ չունի, գալիս է առաջ ու, նրանց արանքով անցնելով, բռնում է որևէ մեկի ձեռքից, երկուսով գնում են, կանգնում վերջում, իսկ այն մասնակիցը, ում զույգին տանում են, գալիս է առաջ ու կատարում նույն գործողությունը:
Աշխատակարգ 19.02_23.02
Դասվար` Գոհար Սմբատյան, 2.1 դասարան
Կազմակերպիչ` Լենա Ղազարյան, 4.2 դասարան
Երկարացված օրվա կազմակերպիչ՝ Նելլի Կարապետյան
Շարունակել կարդալ “Աշխատակարգ 19.02_23.02”«Ճրագ, Ճրագ ճշմարիտ» Ուրբաթ- համերգ
Աշխատակարգ 12.02_16.02
Դասվար` Գոհար Սմբատյան, 2.1 դասարան
Կազմակերպիչ` Լենա Ղազարյան, 4.2 դասարան
Երկարացված օրվա կազմակերպիչ՝ Նելլի Կարապետյան
Շարունակել կարդալ “Աշխատակարգ 12.02_16.02”Ադե, մադե, քանի՞ մատ է:
Ազգային խաղերի ուսուցում։
Երեխաներից մեկը ձեռքերը մեջքի ետև պահելով, հարցնում է խաղընկերոջը.
— Ադե, մադե, քանի՞ մատ է:
Խաղընկերը հինգ թվի սահմաններում ասում է որևէ թիվ: Եթե համընկնում է մատների թվին, փոխում են տեղերը: Եվ այսպես շարունակ:
Նելլի Կարապետյան 